કોચિંગમાં પ્રવેશની ઉંમર 16 વર્ષ નક્કી કરવી કેટલું યોગ્ય છે? જાણો….

શિક્ષણ મંત્રાલયે દેશભરની કોચિંગ સંસ્થાઓ માટે નવી માર્ગદર્શિકા બહાર પાડી છે. આ અંતર્ગત હવે કોચિંગ સંસ્થાઓ 16 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોને પ્રવેશ આપી શકશે નહીં. આ ઉપરાંત ગેરમાર્ગે દોરનારા વચનો આપવા અને સારા માર્કસની ખાતરી આપવા પર પણ પ્રતિબંધ મુકવામાં આવ્યો છે. આ નિર્ણય માત્ર વધતા જતા કોચિંગ માર્કેટ માટે ફટકો નથી, પરંતુ અહીં પ્રશ્ન એ પણ છે કે આ કડક નિર્ણયની માતા-પિતા અને બાળકો પર શું અસર થશે. અને સૌથી મહત્વની વાત એ છે કે આ નિર્ણયનો એટલી જ કડકાઈ સાથે અમલ કેવી રીતે થશે. ચાલો વિગતવાર સમજીએ.

ભારત સરકારે કોચિંગમાં ભરતી માટે ઉંમર નક્કી કરીને એક સુંદર નિર્ણય લીધો છે. આ સમયની જરૂરિયાત હતી અને કોમળ મનના સ્વાસ્થ્ય અને સામાજિક વિકાસ માટે પણ જરૂરી છે. આ નિર્ણયના અમલીકરણ પર કોઈ પ્રશ્ન કરી શકે છે પરંતુ નિર્ણય પર જ નહીં. કેન્દ્ર સરકારના આ કડક નિર્ણયના અમલ માટે રાજ્ય સરકારો કેવા પ્રયાસો કરે છે તે જોવું રસપ્રદ રહેશે. તેમને આ બાબતમાં કેટલી સફળતા મળે છે? શું તે ખરેખર સાચું હશે કે 16 વર્ષથી નીચેના બાળકોને હવે કોચિંગમાં પ્રવેશવાની મંજૂરી આપવામાં આવશે નહીં? જો નહીં, તો કરોડો રૂપિયાનું રોકાણ કરીને તૈયાર કરાયેલી જાણીતી કોચિંગ સંસ્થાઓના ઈન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચરનું શું થશે?

ચોક્કસપણે કેન્દ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયે આ પગલું ખૂબ જ સમજી વિચારીને લીધું હશે. પરંતુ, આ વિષય નાજુક છે. કોચિંગ સ્ટાફ તેમજ વાલીઓ તરફથી આમાં રસ છે. હવે માતા-પિતા NEET અને JEE ની તૈયારી માટે તેમના 6ઠ્ઠા ધોરણના બાળકોને દાખલ કરવા માટે તૈયાર છે અને કોચિંગ સંસ્થાઓ તેમને આવકારવા આતુર છે. તાજેતરના વર્ષોમાં, એવી સિસ્ટમ વિકસાવવામાં આવી છે કે માતાપિતા પણ સરળતાથી આ છેતરપિંડીનો શિકાર બની રહ્યા છે અને તેઓ વિચારે છે કે તેઓ તેમના પુત્ર અથવા પુત્રીનું ભવિષ્ય ઘડી રહ્યા છે. મનોવિજ્ઞાન કહે છે કે ખૂબ નાના બાળકોને કોચિંગમાં મોકલવા એ તેમને ફેક્ટરીમાં મોકલવા જેવું છે. તેમનો સામાજિક વિકાસ બિલકુલ થતો નથી. દાદા-દાદી, દાદા-દાદી, કાકી અને કાકાના સંબંધોને સમજતા પહેલા તેઓ પુસ્તકોમાં ફસાઈ રહ્યા છે. છઠ્ઠા ધોરણના કોઈપણ બાળકનું મન તેની કારકિર્દી નક્કી કરવા માટે એટલું વિકસિત નથી. માતા-પિતા ઘેટાંભર્યા વર્તનમાં ફસાયેલા છે અને તેઓનું નાજુક બાળપણ કોચિંગ ફેક્ટરીમાં મોકલી રહ્યા છે. ટેલેન્ટ હન્ટના નામે કોચિંગ સંસ્થાઓ નાના બાળકોને શિકાર બનાવી રહી છે અને વાલીઓ સરળતાથી તેમને વાઘના મોંમાં ફેરવી રહ્યા છે.

મનોવૈજ્ઞાનિક ડૉ.પૂર્તિ શર્માનું કહેવું છે કે કેન્દ્ર સરકારનો આ નિર્ણય સારો છે. ઓછામાં ઓછી એક શરૂઆત કરવામાં આવી છે. બાળકો માટે આ એક ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ પગલું છે. તેણી કહે છે કે મનોવિજ્ઞાન માને છે કે 16 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના કોઈપણ બાળકમાં નિર્ણય લેવાની ક્ષમતા વિકસિત થતી નથી. આજકાલ 20 વર્ષની ઉંમર પણ ટૂંકી થતી જોવા મળી રહી છે. જ્યારે બાળકો સંબંધીઓ અને પડોશીઓ વચ્ચે મોટા થાય છે ત્યારે તેઓ સામાજિક રીતે પરિપક્વ બને છે. મતલબ કે સમાજમાંથી શીખવાની ક્ષમતા વિકસતી નથી. આજે સમસ્યા એ છે કે બાળકો ગેજેટ્સ સાથે વિકાસ કરી રહ્યા છે. પરિણામ એ આવ્યું છે કે સમાજમાં અનેક નિર્ણયો આંધળી રીતે લેવામાં આવી રહ્યા છે. આમાં બાળકો અને તેમના વાલીઓ પણ સામેલ છે. જ્યાં સુધી બાળક સારો વ્યક્તિ નહીં બને ત્યાં સુધી તે સારો ડૉક્ટર કે એન્જિનિયર કેવી રીતે બનશે? આ એક એવો પ્રશ્ન છે જે કોઈને પરેશાન કરતો નથી. માત્ર એક મોટી વસ્તી ઘેટાં જેવું વર્તન કરીને બાળકો સાથે રમી રહી છે. અને કોચિંગ ચોક્કસપણે આનો લાભ લઈ રહ્યું છે. હવે કદાચ કેન્દ્રના આ નિર્ણયની કેટલીક સકારાત્મક અસર જોવા મળી શકે છે.

કેન્દ્રીય વિદ્યાલય સંગઠનના પ્રિન્સિપાલ ડો. ઈન્દ્રજીત સિંહ કહે છે કે આ રમત વર્ષોથી ચાલી રહી છે. તેઓ કોચિંગ સ્કૂલોમાં જઈને લોકોને લલચાવી રહ્યા છે. બાળકોને વાતોની જાળમાં ફસાવીને તેમને છીનવી લેવામાં આવે છે. વિરોધ એટલા માટે થઈ રહ્યો નથી કારણ કે માતા-પિતા પણ ઈચ્છે છે કે તેમનું બાળક જલદી કોચિંગમાં પહોંચે અને આઈઆઈટી અથવા એઈમ્સ દિલ્હીમાં તેની સીટ સુનિશ્ચિત કરે. જ્યારે તેની ઉંમર નિશ્ચિત છે. પરંતુ, લોકો સ્વીકારવા તૈયાર નથી. આ મામલે પૈસા પણ ખોવાઈ રહ્યા છે અને બાળપણ પણ ખોવાઈ રહ્યું છે. ડૉ.સિંઘનું કહેવું છે કે 10મા સુધીના બાળકોને કોઈપણ કોચિંગમાં ન મોકલવા જોઈએ, પરંતુ કમનસીબે એવું થઈ રહ્યું નથી. જ્યારે કોચિંગ સંસ્થાઓ મોટા ટીવી જાહેરાત ઝુંબેશ ચલાવે છે, ત્યારે પૈસા ક્યાંથી આવશે? સ્વાભાવિક રીતે માતાપિતાના ખિસ્સામાંથી. કેન્દ્ર સરકારનો નિર્ણય સારો છે પરંતુ આ માટે પહેલા માતા-પિતાનું કાઉન્સેલિંગ જરૂરી છે. ટીવી અભિયાન વાલીઓને જાગૃત કરવા માટે છે કારણ કે કોઈ પણ બાળકે માતા-પિતાની પરવાનગી વિના કોચિંગમાં જવું જોઈએ નહીં. એક નવો સામાજિક વિકાસ થઈ રહ્યો છે, જેનો નકારાત્મક ચહેરો આપણી સામે દેખાવા લાગ્યો છે.

ઉચ્ચ હોદ્દા પર બેઠેલા બે પુત્રો અને એક પુત્રીના પિતા પ્રમોદ મિશ્રા કહે છે કે અમે અમારા ત્રણેય બાળકોને નિયમિતપણે અમારી દાદીમા સાથે પરિચય કરાવ્યો હતો. કાકી અને કાકાનો અર્થ સમજાવ્યો. કોચિંગ સાથે તેનો સંબંધ 12માં શરૂ થયો હતો. તે પહેલાં અમે તેના વિશે વિચાર્યું પણ નહોતું. રોજ સાંજે ઘરે વર્ગો હતા. જો હું ચૂકી જતો તો પડોશીઓ મારા બાળકોને બોલાવીને ભણાવતા. મેં તેમના બાળકો સાથે પણ આવું જ કર્યું હોત. આ રીતે મધ્યવર્તી સુધી બાળકોમાં સામાજિકતાની સમજ વિકસી. આજે તે માત્ર એક ઉત્તમ વ્યક્તિ નથી પણ તેની કારકિર્દીની ટોચ પર છે. તેઓ કહે છે કે કોચિંગની બાબતમાં માતા-પિતા વધુ દોષી છે અને કોચિંગ સંસ્થાઓ ઓછી છે. આધુનિકતાની દોડમાં, લોકો બાળકોને ખૂબ જ ઝડપથી મહાન ઊંચાઈએ પહોંચતા જોવા માંગે છે. તેઓ એ પણ ભૂલી ગયા છે કે નવ મહિના સુધી માતાના ગર્ભમાં બાળક સ્વસ્થ રહે છે. જો પ્રથમ જન્મે છે તો તે ખૂબ જ નબળી છે. કેન્દ્ર સરકારે નિયમો બનાવ્યા છે. હવે તેનો કડક અમલ કરાવવાની જવાબદારી અધિકારીઓની છે. જો તેઓ આ કરી શકશે તો તેમને ઉત્તમ પરિણામ મળશે, નહીં તો બાળકો કોચિંગ ફેક્ટરીમાં પીસતા રહેશે. દબાણ હેઠળ આત્મહત્યા કરવાનું ચાલુ રાખશે.